domingo, 14 de marzo de 2010

Opinion Paco

Este modelo nos permite analizar paso a paso el problema que molesta a nuestro cliente y que le esta causando un descontrol en algunas de las áreas de su vida. El primero es de donde viene osea los antecedentes, que hay antes del momento presente. El segundo paso es que hace en ese momento conductas y por ultimo que consecuencias le traen esos actos, si modificamos cualquiera de los tres aspectos sin duda alguna también cambiaremos los otros.

Victor, el niño salvaje de Aveyron


El 8 de enero de 1980 un niño desnudo apereció en las afueras del poblado de Saint-Sernin en la provincia de Aveyon en la parte sur-central de Francia. El niño, que media sólo 135 cm de estatura, pero aparentaba tener unos 12 años...
Cuando el niño de ojos oscuros llegó a Saint-Sernin no hablaba ni respondia al lenguaje. igual que un animal acostumbrado a vivir en el bosque, rechazaba los alimentos preparados y se arrancaba la ropa que la gente trataba de ponerle...
Despues de la observación inical, el niño, quien fue llamado Victor, fue enviado a una escuela para sordomudos en París.
Allí fue entregado a Jean-Marc Gaspard Itard, el cual creia que el desarrollo de Victor había sido limitado por el aislamiento (ANTECEDENTES) y que simplemente necesitaba que le enseñaran las habilidades que los niños adquieren normalmente en la sociedad.
Itard llevó a Victor a su casa y en los siguientes 5 años, gradualmente, lo domesticó(CONDUCTAS)...
El muchacho hizo progresos notables: aprendio los nombres de muchos objetos y podía leer y escribir oraciones simples; podía leer y escribir oraciones simples; podía expresar deseos, obedecer órdenes e intercambiar ideas...
Cuando el estudio termino Victor ya no era capaz de valerse por si mismo como lo habia echo en el bosque(CONSECUENCIAS)
tomado de: Papalia, D. E., Olds, S. W., & Feldman, R. D. (2004). Desarrollo Humano. México: Mc Graw Hill

opinion alfonso

el modelo ABC es un modelo que nos permite analizar de una manera mas sencilla y concreta que es lo que sucede en cuanto al entorno y en si mismo del sujeto o cliente. que ademas permite conocer mas a fondo el meoyo del asunto. de diferente manera poder observar lo que ocurre y asi tener una guia lo bastante bien definida y organizada para las busqueda de algun problema cognitivo y (o) conductual.

Fobia Social (caso 2)




...No tenia amigos en el colegio, me sentía raro entre ellos. Mi madre me decía que ellos eran diferentes, que no valía la pena hacer amistad. No la hice ni siquiera después de acabar el colegio. Quería estudiar informática. Desde niño me pase el tiempo libre delante de ordenadores mientras los otros jugaban a la pelota o iban a la piscina. Nunca me vi de acuerdo en apuntarme. Mi madre prefería que me quedase en casa para que no me pasara nada.(ANTECEDENTES)

Tuve que dejar en el primer año mis estudios. Me era cada vez más imposible ir a clase. Me sentía observado, ridículo, si alguien me decía algo me ponía rojo y sudaba. Tenia la sensación de mil ojos me estaba mirando sin parar. Un día para un examen, tenía que ponerme delante de la pizarra a escribir en ella y responder lo que me preguntaba el profesor. De golpe empecé a temblar, hormigueo en las piernas, nauseas y toda la cabeza me daba vueltas. Salí corriendo de allí, nunca mas volví. Era mi último día de clase.(ANTECEDENTES)

Fui a escondidas ver a un psiquiatra de la sanidad publica. Este paso me costo mucho; nunca había echo algo a espaldas de mis padres. Me daba corte ir y tener que explicar cosas de mi. Era un señor muy simpático y me hacia muchas preguntas. Finalmente me dijo que padecía de Fobia Social con ataques de pánico. Me receto unas pastillas. (CONDUCTAS)

De vuelta en casa me puse a leer que era la fobia social. Me vi descrito. Ese era yo: tímido, sin amigos, bicho raro, ponerme rojo y sudar, sentirme observado todo el rato, aislado de las otras personas… mi madre no tenia razón en lo que me decía durante tantos años que los otros eran diferentes. Era yo el diferente.
Me quede en tratamiento a escondidas ya que mis pares no o habrían aceptado. Me decían sin parar que era un vago, no entendían que dejase los estudios. Llevo un año en tratamiento y nadie lo sabe. (CONDUCTAS)

Empiezo a sentirme mejor. El psiquiatra me envió a un centro de personas voluntarias, fóbicos sociales, como yo. Me ofrecieron un tratamiento psicológico y lo acepte. Ahora tengo amigos. Los he encontrado gracias a contactar con chicos y chicas con los mismo problemas que yo. Nos vamos al cine (no había ido nunca antes), a tomar algo… y nos divertimos. (CONSECUENCIAS)

He aprendido mucho gracias a mi psiquiatra, el psicólogo y sobre todo a mis nuevas amistades. Ellos me comprenden y me ayudan. Me estoy planteando volver a estudiar, empezar de nuevo. Aspiro a tener una vida propia. Un día no muy lejano seré feliz. Se que no soy un bicho raro, ni soy anormal, pero tengo un problema desde que soy niño, solo que no me di cuenta... (CONSECUENCIAS)

TOMADO DE: JUNTOS PODEMOS MAS.COM. (2010). Recuperado el 14 de Marzo de 2010, de www.juntospodemos.com/mod.php?t=crfs&r=Fobia%20Social

CASO 1

















Brooks Workman pensaba que bebia demasiados refrescos de cola y desaba ya no hacerlo. (ANTECEDENTES)





asi que decidio hacer una terapia llamada sensibilizacion encubierta.




Cinco veces al dia, durante varios dias, Brooks Workman dejó lo que estaba haciendo e imaginó viviamente que abría una lata de refresco. Luego se imaginó llevándose la lata a la boca y colacando sus labios en ella. justo cuando estaba apunto de beber, hordas de cucarachas salían de la lata y corrían dentro de su boca, retorciéndose, escabulléndose y moviendo sus antenas. (CONDUCTA)





aunque estén en juego problemas graves, las técnicas como las que usó ella han demostrado su valor...ya que dismuyo hasta 0 su consumo de bebidas gaseosas(CONSECUENCIAS)

Conn, D. (1998). Picología Exploración y Aplicaciones. México: Thomson.





























MODELO ABC INFORMACIÓN BASICA

Este modelo sugiere que:


ANTECEDENTES(A)----INFLUYEN--->CONDUCTA (B)<-----INFLUYEN---CONSECUENCIAS (C)

Antcedentes= Clave o señal que advierte a la persona como debe comportarse en una situacion.

Consecuencia= Acontecimiento que fortalece o debilita la conducta.